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1.浅析某镇安全生产工作存在问题及对策

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3.惠普M1522nf一体机的扫描仪怎么使用？

4.正宁县第三中学的校史

5.方言起源什么时候

6.中国各地邮政编码

浅析某镇安全生产工作存在问题及对策

一、基本情况

**镇安监站成立于2006年10月，由分管全镇安全生产工作的副镇长兼任安监站站长，配备兼职安监员3名，现有办公用房2间40平方米、办公桌5张、办公椅6把、机场椅2个、电脑5台、打印机2台，液晶显示器2台、摄像头1个、安全帽5顶、执法记录仪3个、应急灯1台、卷尺1把、测高仪1个、照相机2个、防护服4套。辖区共有1个非煤矿山企业、1个水泥厂、6家烟花爆竹门市、1个气站、1个加油站、1个油气管护站、4家ktv、2个超市、2家宾馆、7家快递公司。2015年10月，我们按照“横向到边、纵向到底”的建设思路，成立了13个村级安监室和1个社区安监室，各安监室分别配备兼职安监主任1名、安监员1名。

二、存在问题

十八大以来，安全生产工作在新时代中国特色社会主义思想的指引下，安全生产监督管理机构和法律、法规体系逐步健全，我镇安全生产态势也趋于稳定好转，作为一名基层安全生产分管领导和监管人员，从这几年的工作实际中也感到了各层各级对此项工作的高度重视。但在长期的基层工作实践中发现还有一些问题亟待解决，如不认真处理，将仍是安全生产工作的瓶颈，一定程度上制约安全生产工作的稳定性和规范化，主要体现在以下几个方面：

1 、企业 主体责任落实难 。企业虽然说是安全生产的主体责任、第一责任，但在具体落实过程中，大多数企业主体责任意识不强，特别是像我们这落后地区。这是个老话题，也说了多少年，从我分管安全生产工作以来，这个现状一直存在，难以彻底改变，主要是因为安全生产监督管理机构成立之前，“三同时”工作一直没有抓好，有不少企业没有搞过“三同时”，因而这些企业从上马开始就存在着轻重不同的安全生产隐患。有的企业因经营较好，重视程度相对较高，能投入一定的资金进行整改、补救，逐步消除了安全生产隐患；

不少生产经营形势不好的企业，安全生产投入严重不足，不但原有的隐患得不到整改，新的安全隐患还不断增加，这样的企业设备老化、带病运行，安全监控设备缺乏，生产作业条件不符合规定要求，特别是一些处于停产、半停产的企业及多数小微企业、ktv，因利益趋动，业主的安全生产观念淡薄，各项制度形同虚设，事故隐患长期得不到整改，极易发生安全生产责任事故。

2、乡镇安全生产监管难。近年来，随着华能煤业集团核桃峪煤矿、华能正宁电厂相继开工建设，与之相关的企业、三产服务业不断得到发展，个体、私营等小微企业越来越多，分布的行业越来越广，周家镇安全生产监督管理的范围不断扩大，监督管理的对象不断增多，安全生产监察任务不断加重，各级安全生产监督管理机构经常处于被动应付的工作状态。一是缺少对安全生产本质的再认识和形势的再研判，缺少对安全生产事故本质的再揭示和规律的再发现，缺少运用新的、科学的安全生产理论指导企业安全生产的业务素质，缺少运用新时代中国特色社会主义思想指导全镇安全生产工作的理论基础。二是国家安全生产各项法规制度的严密性、系统性、全局性与我镇各企业、门店落后地生产力之间矛盾非常突出，按照法规管理90%以上的企业门店就要依法取缔，地方经济就要面临不进反退的地步。怎样有效监管仍在摸索，这就形成了安全生产工作中的薄弱环节，也是我们监管所面临的难题。

3、部门之间工作协调难。抓好安全生产工作，离不开各相关部门的积极配合，法制越健全，部门之间的协作越重要。因为法律授予各职能部门不同的管理权限，安全生产监督管理机构行使某些监察职能时必然要涉及其他部门，有些方面的业务工作也需要其他部门的配合。目前，“三管三必须”还没有真正落到实处，安全生产管理体系还没有运行到位，在安全生产行政监察上，还是各自为政，各行其道，没有进行很好的综合协调，没有行成合力。特别审批部门源头把关不严，归口部门平常管理流于形式，致使大多数企业、经营门店带病生产、带患运行，安全监管难度加大。作为乡镇一级安监协管责任大于天、权力轻如毛，落实监管苦如黄连、难于蜀道。

4、乡镇安监人员配备难。截至目前，我县在县级层面设立了以安全监管、事故救援、灾害救助、灾后重建等为主要职能的机构---应急管理局，人员配备基本到位，设施设备基本到位，各企事业单位也按有关法律、法规配备了相应的专（兼）安监人员。而乡镇一级安全监管人员配备严重不足，目前全县各乡镇除分管领导外，安排3名兼职安全监督管理员，而且工作经费没有保障，乡镇工作又多如牛毛。现在，按照机构改革乡镇安监站又增加了护林防火、防汛减灾、消防安全、地质灾害等应急工作，如此面广量大工作仅靠3名兼职安全员是难以完成的，这是当前安全生产监管工作中最棘手的问题。

三、对策建议

上述调研发现的这些问题存，始终是影响安全生产平稳态势的潜藏隐患，接棒全镇安全生产工作，集千斤重担于一身，如何抓好安全生产工作是我一直思考探索的新课题。总书记指出：“平安是老百姓解决温饱后的第一需求，是极重要的民生，也是最基本的发展环境”。民惟邦本、本固邦宁，抓好安全生产工作必须站稳人民立场。安全生产工作既要老生常谈，更要常谈常新，容不得一丝懈怠和半点侥幸，必须坚持以人民为中心的安全发展理念，转变思维方式。当前和今后一个时期，我们要大力推动安全生产从治标为主向标本兼治、重在治本转变，从事后的调查处理向事前的预防、源头治理转变，从一般的安全检查向依法治理转变，从单一安全监管向综合治理转变。

1、分类整治隐患企业。根据我镇生产经营企业类型、隐患类型、规模大小等情况，进行分类整治。对于企业安全生产欠帐较多的问题，首先要分清企业的生产经营形势，有产品、有发展潜力能产生效益的企业，要强制性规定他们建立安全生产基金，尽快在安全投入上进行“充血”，进行安全隐患整改，或结合结构调整、技术改造，完善生产工艺上存在的安全缺陷，达到安全运行的效果，目前像达龙建材、锦运建材、利民超市、友利又超市、周家库、牛家沟圈阀室、正周加油站基本完成安全隐患整治任务，对仍然没有完成的要加大执法力度，依法打击甚至取缔；

对没有经营前景的或者效益不好的企业要通过技术革新、结构调整转型限期完成整治，镇安监站帮助指导其完善各项管理制度、操作规程，通过法律、行政、经济的手段，使其从思想上树立“安全第一”的观念；

对“寿终正寝”的企业应尽快关闭，目前房村砖厂、周家砖厂已关闭。其次是严格审批发证程序，存在严重隐患的企业，安监部门要向其他审批发证部门进行通报，或安委会协调这些审批部门先行暂扣各类证照，责令其停业整顿，验收合格后再准其生产经营，限期完不成整改的依法予以取缔。

2、创新乡镇监管模式。对于乡镇安全生产监督管理工作缺乏主动性、监管难的问题，一是各级要进一步重视乡镇安全生产监管工作，增加乡镇安全监管经费投入，爱护关心乡镇安全生产监督管理干部，不断提高乡镇安全生产监察效能。二是县级安全生产监督管理机构即现在的应急管理局，要多深入乡镇指导培训带动乡镇安监站监督管理人员，定期开展危险源和事故隐患排查登记整改工作，使安全生产工作的重心从事后查处转变到事前防范、从门外管理转变到专业监管。三是积极推进安全生产科学研究和成果转化，促进安全生产技术进步，要利用乡镇高新科技手段，不断提高企业自身的安全生产监控的防范能力和安全监督管理能力。

3、加强联合执法力度。对于部门之间工作协调不够、协调难的问题，建议县安委会要真正负起“统揽全局、协调各方”的牵头抓总作用，根据中华人民共和国《安全生产法》、甘肃省《安全生产工作条例》，按照“两个清单”、“三个必须”和“一岗双责”工作要求，各级安全生产监督管理机构要主动加强与其他部门的联系，对重点工作、重点行业、重点企业、重大隐患多取联合检查执法行动，从行政批准、核准、许可、注册、认证、颁发证照、竣工验收到生产作业现场管理等方面进行执法检查，现场厘清责任、靠实工作，限期整改、闭环管理，共同管好安全生产工作，实现安全生产全方位监控。

4、配强乡镇安监力量。乡镇安全生产监管人员配备不足、素质不高、业务不精、设备不全依然是制约乡镇安全生产监督管理工作的薄弱环节和瓶颈问题，按照现在机构改革的目标和方向，安监、消防、防汛减灾、地质灾害、护林防火等职能并轨运行，乡镇应急工作责任十分重大，任务十分艰巨，这就需要各级认真研究解决，切实落实乡镇一级安全监管人员、设备配备和各种经费到位保障。一是每个乡镇至少要配备3-5名专职安全生产监管人员，或几个乡镇下派一个安全生产监察中队，这样就充实了一线监管力量；

二是每个乡镇要根据镇情实际落实一定的工作经费、培训经费、应急经费，全力保障乡镇安全生产等各项应急工作开展；

三是加强乡镇安全生产监督管理人员业务培训，乡镇安监人员99%属于半路出家，安监业务不熟不精，各级要多组织集中培训、专项培训，增加频次，延长时间，创新培训模式，突出操作性、实用性、针对性，不断提高乡镇安监人员执法水平；

四是备足执法设施设备，乡镇安监工作面大量广，执法区域零散，各级要充分考虑乡镇安监工作的交通保障、设备保障和工作人员野外生活保障等问题，全力解决乡镇安监人员的后顾之忧、工作之需。

国家助学金申请书范文500字

国家助学金申请书范文500字7篇

助学金由中央和地方共同设立,用于资助,家庭经济比较困难的学生。为了能够让同学们不因为经济原因而放弃上大学的机会,因此出台了很多大学生助学金政策。下面我给大家带来国家助学金申请书范文500字，希望大家能够喜欢。

国家助学金申请书范文500字篇1

尊敬的领导：

您好！

本人任宏涛，系信控学院系统工程__级研究生。入学以来，我刻苦钻研，积极进取，综合素质有了很大提高，在各方面都取得了优异的成绩，结合自身情况，我认为自己符合陈绍蕃—精工钢构研究生助学金的评选条件，故提出此申请。现从思想、学习、工作、生活、创新等方面做一简述。

在思想方面，我坚决拥护党的领导，时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外的局势变化，树立了良好的人生观和道德观。作为班级党支部宣传委员，能够积极参加党支部各项会议和活动，诚实守信，积极向上，坚持做好推优入党工作，在同学心目中树立了良好的形象。

学习方面，我勤奋好学，态度端正，学位课加权平均成绩达到89.14，为年级第一，获得__—__年度硕士研究生一等奖学金。入学时便以全院最高分通过了硕士研究生英语免修考试，但是我并不松懈，主动去旁听一些与专业相关的课程，努力提高动手能力和社会实践能力。当然，成绩代表的只是过去，我会戒骄戒躁，继续努力。

工作方面，担任院研究生会副期间，我对工作尽职尽责，及时将学院的教学信息向研究生学院汇报，定期参加研究生学院举行的教学工作会议，成为学院与学校信息沟通的桥梁，同时努力做好研究生会内部的各项工作，取得了令人满意的成绩。

生活方面，我作风简朴，待人真诚，而自强不息、勇于拼搏也一直是我执着追求的精神品质。作为一名贫困学子，在不影响自己学业的情况下，我多次参加勤工俭学，增加社会经验，不仅减轻了家庭的经济负担，还学会了很多书本上不曾有的知识。闲暇之余，我喜欢参加学院举办的各项体育活动，积极响应阳光体育精神，在__年院冬季越野赛中取得研究生组第二名的好成绩。

创新实践方面，我踊跃参加各类创新创业竞赛，包括第七届全国研究生数学建模竞赛、第四届“Sonix”杯大学生科技创新大赛、第十七届“粉体杯”暨第十三届“中兴杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并在第七届全国研究生数学建模竞赛中获得三等奖。另外，我还获得学校首届研究生征文大赛三等奖。这些活动和竞赛为个人发展带来机遇和挑战，不断引导和激励我开拓进取、勇于创新，使自己迅速成长起来。

以上是我入学以来的总体表现，我要特别感谢各位领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学在工作和生活中给予的支持和帮助，望有关领导老师能够考虑并批准我的申请。若能获此殊荣，将是对自己的莫大鼓励，我定将以实际行动来证明自己，不辜负各位领导老师的期望。

此致

敬礼！

申请人： __

20__年__月__日

国家助学金申请书范文500字篇2

尊敬的校领导：

你好！

我是一名来自农村的学生。家中有三人，年迈的爷爷，父亲和我。母亲在我1岁时就与父亲离婚，此后对我的学习生活从未顾问。爷爷在参加战争中受伤落下残疾伤病，退伍回家后不能干重活。现到了老年又患高血压及其它老年病。每天都要吃药，还经常要到医院输液。爷爷的医药费是我们家庭的一项重大开销。家中田地不多，若仅靠父亲种田远不够家人生活所需，所以父亲长年在外打工挣钱是我们家主要的经济来源。正因生活困难，父亲经常咳嗽的现象也从未到医院检查过。家中房屋年久失修，一道下雨就多处漏雨，苦于家中无钱修葺。以前为了完成我的学业，父亲就已欠债上万元，至今无法偿还。我上一年的学习生活费也是一部分父亲给，一部分向亲戚借，一部分自己周末打工挣来的。我很想完成自己的学业，老师也给了学习认真刻苦的评语。家庭生活负担的确太重。因此向学校申请贫困补助

希望学校调查情况，予于评定。

此致

敬礼！

申请人： __

20__年__月__日

国家助学金申请书范文500字篇3

尊敬的学校领导：

你们好！

我是__系__班的学生，我来自__镇一个贫穷的小村庄，家里有爸爸、妈妈、弟弟、两个妹妹总共六口人，父母没什么文化，在家务农，全家靠2亩地勉强糊口家中每年省吃俭用的钱都供给了我和弟弟读书。40刚出头的父亲由于多年的操劳，头发已经全白了……

家中经济的困难原本不允许我上大学，可是父亲深刻体会没有文化带来的贫穷与无奈，到处借钱也要供我读书。为了缓解家里的困难，在大学的前3年里，由于我在校外担任多种兼职工作，以至学习一直没什么突出表现，但本人热情、有主见，思维灵活，善于观察，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。有较好的社会实践能力，我急切的盼望着自己能早日毕业，为家里承担困难。加上由于今年干旱，家里收入更加微薄，父亲也因此深感痛苦。亲爱的领导，我希望学校能鉴于我这种情况，给予我适当的补助，以便我能顺利的完成学业。

如果申请成功，顺利毕业，我将会努力工作，感恩社会给我的巨大帮助，也相信自己毕业以后能很好的报答学校，回报社会，报效国家。衷心地感谢学校领导！

此致

敬礼！

申请人： __

20__年__月__日

国家助学金申请书范文500字篇4

尊敬的系领导、老师：

你们好！

我来自家庭贫困的农村，父母都是农民，既没有文化，也没有本钱，又无一技之长，因此只好已做短苦工老维持生计，并且母亲身体一直不好。基本干不了什么，反而经常吃药打针。看着母亲日渐削弱的身体觉得自己很对不起他们，因此所有的家庭重担都有父亲一人承担，父亲干的活是对身体有害的，但是为了给我交学费他不惜牺牲自己的身体，这种父爱让我很不是滋味。我不知道怎么报答他们，但是尽管如此，可只能维持基本的收入。

日子一直过的紧紧巴巴的，虽然父母一直觉得对不起我们，吃没吃到好的，穿没穿到好的，但我一直觉的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸妈很开明，不像有的父母觉得读书无用，对子女的学习莫不关心，有的初中都没读完就让其辍学去打工，有的读个高中，鲜少能升入大学， 爸爸的文化程度不高，妈妈更算是半个文盲，但他们知道读书是好的，学知识是好的，他们说只要我读的进去，读的多高他们都愿意。就算砸锅卖铁。我感谢他们。 尽管如此父亲也不想给国家增添负担，即使自己省吃俭用也要坚持交学费。但是天有不测风云，暑一次意外父亲出了膝盖受伤，暂时什么都不能干，这样本来拮据的家庭平添了一份痛苦，这样下来学费交不上了，生活费没有了。

我小的时候，学费还不太高，少则几百，多不过千，爸妈还供的起，但学历每上一个台阶，学费就要翻倍，我大学一年的学费是5000，但我家一年的总收入都没有这么多，怎么可能交的齐。 现在是负债累累，我读的是计算机学校，却没有计算机，但是是对我来说是奢求。

此致

敬礼！

申请人： __

20__年__月__日

国家助学金申请书范文500字篇5

尊敬的院系各领导：

您们好，我__的学生，我来自__市，父母文化水平有限，下岗多年，一直未就业，没有固定的收入，现在父母在一家个人板材加工场做搬运工的工作，父母每月的工资在三千五百元左右，家中有已经七十多岁的爷爷奶奶，还有正在上小学的弟弟。高中时期，家里支付我的学费和生活费还会绰绰有余。但是，大学的学费让我的家庭感到压力很大。特此，我想申请助学金来作为自己学习和生活上的花销，为父母分担一下压力。

父母对于我“望女成凤”的心情是十分热忱的，他们对我的希望很大，面对高额的学费，父母依旧坚持让我来这所优秀的本科院校读书，只是为了给子女一个更高的台阶。父母长期劳累，母亲患有腰间盘突出，颈椎病。而父亲因为经常抬一些沉重的木料，手上经常磨破皮。面对一家六口人，全靠父母两人来支撑，沉重的压力让正值壮年的他们有了许多白发，我看在眼里，痛在心里。

学生始终以学业为主，从开学到现在，我给自己制定了严格的学习。我参加了学校“三练三创”教师资格证的培训与考试，我希望通过学习和考试会给自己的未来多一个选择;；我还参加了英语的考试，我希望通过这几个月的学习，能顺利拿下证书。

我在课堂上始终保持端正，谦虚的学习态度，积极配合老师的教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师留下的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步得到提高，在学好专业课的同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或者通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些扩展了我的视野，丰富了我的知识。

在生活上，我朴素节约，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通，融洽和睦的相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学攀比，只比在大学中收获了什么。另外，因为家庭情况不好，所以我想利用课余时间，节日勤工俭学，例如发传单，做推销。当然，我希望会找到一些与专业相符的兼职。我想通过兼职帮助父母减轻一些经济负担，我觉得这些还会让我学会一些为人处世的能力。

我想利用大一大二的时间努力的充实自己，拿到教师资格证书和英语四六级的证书，还有计算机等级证书。我将做到对得起国家，对得起学校，对得起父母，更要对得起自己。

感谢领导在百忙之中阅读我的申请书，真诚的希望领导能考虑我家的实际情况，能够批准我的申请。

此致

敬礼。

国家助学金申请书范文500字篇6

尊敬的学校领导：

我是会计五班的学生x，因为家庭困难，特申请助学金。

我来自湖南省的一个小山区，此地交通落后，长期滞后发展，我的母亲是农民，父亲是一个地地道的建筑工，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父母在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。带着全家人的期望，我考上吉首大学，但是昂贵的学费却让原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在亲戚的资助下，我勉强交齐了学费。可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他爸妈更是起早贪黑，随知道天不尽人意，造物弄人，我爸妈拼死的苦干却换来沉重的叹息。父母因长期过于劳累患上了一身的疾病：我的妈妈是小病不离身，时不时的要去光顾一下药店，而爸爸在去年中得上了腰椎盘突出，根本就不能凭着干体力活赚钱，不仅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打针来维持，每打一次就得花上上百元，一个月就得花上一两千，并且时常发作，其痛楚不可名状，这无底的病情给我家带来了致命的一击，让我们雪上加霜，欠了一屁股债。

为了我的学业，我爸爸竟然用了借来治病的钱给我买了一台电脑和交上自己第二学年学费，还说了一句再苦也不能苦孩子，这真的很让我感动。可是，我的感动同时也成了我的负担，一想到暑时夜里醒来时听到爸爸被病痛折磨的呻吟声时，我都会感到深深地自责内疚。因此，我希望能得到学院的补助，为他爸妈卸下一点点包袱。

我的家里虽然暂时处于困难时期，但我相信这并不会给我带来太大的阻力和自卑。我想，这也许是一个考验我的时候吧，我不会被困难击倒，因为风雨过后就会有彩虹，取而代之的只会是我的动力。

不过，我还是很希望能得到补助，但是我们班如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢。

申请人：__

日期：20__年x月x日

国家助学金申请书范文500字篇7

尊敬的经管学院领导以及各位老师：

你们好，我是经管学院20__级__专业的学生__，我来自偏远的__省x部的贫困县正宁县的一个偏僻的农村，现年20岁。

我们家地处__，家里共有六口人，爷爷奶奶、爸妈还有弟弟，家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且父亲一直有病在身，全家的开支几乎由母亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，在建筑工地做短工，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，但我并没有因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，被贵校经管学院会计录取，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。

几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，我坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，而是把它当成一种我前进的动力，我要努力通过学习来改变这种现状。在学习上，我努力刻苦，还报名参加了国家计算机等级考试培训和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。在生活上，为了尽量减少家庭负担，让父母不再那么劳累，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我在餐馆里找了一份兼职工作，这不仅能减轻家庭的生活负担，还可以学会一些书本上不曾有的知识。在高考暑期间我到上海去做过短工，虽然很苦很累，但是我凭借坚强的毅力坚持到了最后。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入***做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢!

此致

敬礼!

__

20__年__月__日

惠普M1522nf一体机的扫描仪怎么使用？

惠普 M1522nf网络打印机的扫描仪使用方式有两种：

1、usb线

2、网线

以win7系统为例，使用方法：

方法一：开始-程序-hp的程序-扫描；

方法二：开始-程序-windows传真及扫描（第二个是win7系统自带的扫描功能）。

注意：

如果打印机之前是用usb线连接安装的完整驱动，后改称网线连接这种方式，是无法进行扫描的。需要通过网线连接的情况下，重新安装完整的一体机驱动。

正宁县第三中学的校史

近年来，学校先后被授予“甘肃省教育系统先进集体”、“庆阳市文明单位”、“庆阳市群众体育运动先进学校”、“庆阳市绿色学校”、“全国高中化学竞赛庆阳赛区第二名”、“县教育目标管理一等奖”、“县高考目标责任制二等奖”、“高考质量进步学校”等各类奖励十三项。共青团正宁三中团委分别于2006年、2010年两次被评为“五四红旗团委”。2010年被市教育督导室评为优秀，今年又被县教体局评为“高考质量进步学校”等荣誉称号。

在县委、县的高度重视和大力支持下，该校面貌发生了根本变化，办学条件进一步优化。新建的2号教学楼于2010年4月17日通过验收，并交付使用。新楼建成后县上又投资35万元，硬化了楼前4000平方米场院。投资1000万的四层框架结构的科技实验楼和综合办公楼，总面积为5836平方米。现已完成主体工程，预计2012年10月交付使用。

此期间学校又租地10亩，投资120万元，建成了4吨锅炉房，安装了10千伏的专用变压器，连通了管道，做起了围墙，彻底解决学校供暖问题。同时县水务局投入21万元专项资金，为该校建成了的无塔自动上水设施，师生从此告别了深井取水的历史。

学校积极筹措经费，共投资200多万元，购置了2400套学生课桌凳，装配了可容纳230人的会议室和200人的阅览室，建成了校园网络，安装了校园监控设备，大大改善了办学条件。同时，改建了80间教师住房，购置了50套办公桌椅，130套教师用床，职工的生活办公条件有了较大的改观。全年实现总内配投资436万元。学校努力改善办学条件和教育教学环境的系列工作，市教育督导室曾给予了很高的评价。

该校形成了“成就学生，发展教师”的办学理念。加强了校园文化建设，使“草木育人，墙壁说话”的校园文化格局业已形成。以“领导关爱教师，师生挚爱学校，教师热爱学生，热爱教育事业，恪尽职守，无私奉献”为的主要特征的“三中精神”与教师敬业笃学，专业发展相辅相成；与学生尊师爱学，快乐成长相映成趣；与传统经典和红色文化的传播融合一体。从而使整个校园融传统内涵与时代精神于一体。教学条件的改善，促进了学校教育教学改革。本着“为教育教学服务，为教师专业化发展助力”的指导思想。为适应现代化教学的需要，学校想方设法筹集资金为课改教师共装配150台笔记本电脑，改变了“一支粉笔，一张嘴”的传统教学方式。网络研修，网上培训，网络教研，多媒体授课已经成为教师日常工作的基本内容。在此基础上，以学科组、教研组和年级组为基本组织单位，通过多种形式开展校本教研和校本培训，努力推进课程改革。倡导实现“团队互助，共享”，学校分步实施的“电子备课”，由部分教学骨干拓展到部分年级、学科，乃至全校每一位教师，形成以教师为主导、学生为主体的整体知识构建的教学模式。他们在探究教育教学规律中不断提升师资队伍的素质。尝试运用“探究诱导”“创设情境”等教学模式。其中“小组自主合作学习”教学模式已在全校整体推开，收到良好效果，他们的做法在一些兄弟学校得到推广借鉴。教师自编开发的《正宁地理》《正宁乡土历史》等校本教材得到专家和督导检查组的首肯。40多种校本课程已经开始接受学生选修。基础设施现代化建设步伐的加快，办公条件的不断改善，极大地调动了广大教职工的工作热情和创造力。先后有数十名教师在网络教研、多媒课件制作、说评课比赛等活动中收到国家教育部、省教科所和市县教研部门的表彰奖励。

随着各级对教育投资力度的进一步加大，正宁三中办学条件将日臻完善，师生教与学的积极性得到进一步提高，正宁三中广大师生将会以更大的热情和信心迎接新的挑战。

方言起源什么时候

在我国现代几大汉语方言中，北方方言可以看成是古汉语经过数千年在广大北方地区发展

起来的，而其余方言却是北方居民在历史上不断南迁逐步形成的。在早期的广大江南地区

，主要是古越族的居住地，他们使用古越语，与古汉语相差很远，不能通话。后来，北方

的汉人曾有几次大规模的南下，带来不同时期的北方古汉语，分散到江南各地区，于是逐

步形成现在彼此明显不同的六大方言。现各方言之间差异究其原因有三：一是北方汉语与

南方古越语在彼此接触之前，其内部就有各自的地区性方言；二是北方汉语南下的时间不

同，自然汉语本身就不相同；三是南方各方言分别在一定独特环境中发展。

（1）北方方言（即官话）

北方方言占汉族总人口的四分之三，分布在北南文化线（通州县东—南通市东—长江—靖

江县北—长江—镇江市东—丹阳县西—金坛县西—溧阳县西—溧水县南—高淳县北—广德

县—郎溪县—宣城市—芜湖县北—繁昌县—南陵县东—铜陵县—铜陵市东—青阳县东南—

石台县北—彭泽县—湖口县南—九江市南—瑞昌市—长江—黄石市—武汉市南—长江—临

湘县—常德市—沅江—怀化市—靖州县—通道县—永州—郴州—桂林东—贺州—柳州南—

河池南—百色）以北的全部汉族居住区。官话一般分为六大区，即北方官话、秦晋方言、

兰银官话、中原官话（中部官话）、西南官话、江淮官话。

北方官话内部又分为胶辽官话、冀鲁官话、北京官话、东北官话。 胶辽官话分布在山东半

岛、辽东半岛；冀鲁官话分布在河北省、山东省西部、内蒙古宁城县；北京官话分布在北

京、河北省北部、内蒙古赤峰市；东北官话分布在黑龙江省、吉林省、辽宁省北部、内蒙

古东北部。

西周分封燕国之前，北京居民操阿尔泰语系蒙古语组东胡语支。后来由于黄帝的进入、黄

帝之后分封于蓟（今北京宣武区广安门），北京开始操天水的陇中方言（黄帝语言）；特

别是西周建立后，分封宗室于燕（今北京房山区琉璃河），燕逐渐强大，东胡大部分被驱

逐，北京开始操宝鸡的关中方言（周族语言，与炎帝语言类似）。此后，北京也一直是汉

族、蒙古语组诸民族（乌桓、鲜卑、契丹）杂居，于是北京官话的东胡烙印逐渐显现，关

中色彩则逐渐淡化。辽金元时代，大量少数民族以北京作为首都并驻兵移民，时间长达四

百三十年，汉语北京官话加深了与阿尔泰语系的接触，并加强了与东北官话的联系，与汉

语中原官话反而在政治上完全分离，处于开放环境中的北京官话发展迅速，成为方言内部

分歧最小，语音结构最简单、保留古音最少的汉语方言，时称元大都话，成为现代北京官

话的源头。明朝收复北京后，移民一百三十多万各地的汉族人到残破的北京，由于当时汉

族人来源不一，汉族移民们都使用已占少数地位的北京汉族土著所使用的元大都话作为通

用语言，元大都话与现在的北京官话基本上没有什么区别。此后，此后随着元明清三代政

治、经济的集中，大量古话文学作品的产生和流传，到了清代中叶，终于使北京语音取代

中原雅音的汉语标准音地位。“五四”运动，把白话文的传播和北京语音的推广结合起来

，白话取代了文言在书面语中的地位，书面上和口头上初步统一的规范的现代汉民族共同

语（北京语音）基本形成。民国时汉民族共同语叫“国语”，新中国叫“普通话”。 新中

国成立后，北京官话又扩散到新疆省阿勒泰地区的布尔津、富蕴、福海、哈巴河、吉木乃

，塔城地区的托里、布克赛尔，石河子市、克拉玛依市，库尔勒市东北的博湖县。

战国以后，就有大量燕国华夏人移民东北，燕人卫满就是带着东北的华夏移民入主朝鲜建

国的。永嘉乱后，北京汉民大量移居东北，但到了唐末全被异族同化了。五代十国时期，

契丹人掳掠大量的北京人入关，这些东北汉人说的北京官话奠定了东北官话发展的基础，

1122年金兵占领北京，把北京城里人全部掳掠到东北，这些北京人与辽代先期到来的北京

人一起，使得东北官话开始形成。由于辽金元时期，北京与东北同处一国，联系密切，而

与中原汉语沟通不多，所以东北官话基本上也就等同于北京官话。清军占领明朝的东北领

土后，开始说汉语东北官话，1644年满族人和汉八旗人又带着这种方言来到东北人的老家

———北京。1620年东北汉族300万人，由于跟随清军入关，清初东北汉族只剩下15万人了

，但到咸丰年间又自然增殖到200多万人，都居住在辽宁中北部。咸丰以后，允许汉人入关

，山东半岛人跨渤海，一部分定居无人居住的辽东半岛，形成胶辽官话的新分布，一部分

向北继续迁移，居住在吉林—黑龙江东部；操冀鲁官话的河北人出山海关，定居于吉林—

黑龙江西部。定居吉林—黑龙江的山东人河北人原操与东北官话很接近的北方官话，移民

时又都要经过说东北官话的辽宁中北部，加上清派遣的官员说北京官话，吉林黑龙江

的满族也说东北官话，所以早已在东北扎根的东北官话就成了吉林黑龙江这些山东河北移

民的通用语。

夏朝时期，今华北平原西部为华夏族、东部为诸多华夏化很深的东夷。商朝时期，商完全

华夏化，诸多东夷华夏化程度也加深。西周时期，齐国和鲁国的东夷被华夏化，分别操齐

方言—鲁方言（周族方言与东夷语言的融合），华北平原西部的华夏部落操赵方言—燕方

言（黄帝语言），但这些方言的差异就如同福州话—闽南话、赣语—客语之间的差别一样

大。战国时期，诸侯混战，齐、鲁、赵、燕方言受了中原官话河南方言（雅言）和秦晋方

言的影响逐渐趋于统一，秦朝时齐鲁方言已完全融合趋同。黄巾之乱、永嘉之乱，华北内

部人口流动频繁，齐鲁方言、赵方言、燕东南方言也越来越混化。北宋定都开封，汴洛音

独得天下之正。此时的齐鲁、赵、燕东南都正好处于京都边缘地区，共同的地理形势和经

济状况为华北平原的方言提供了融合的机会，冀鲁官话形成。至于北京官话独立于冀鲁官

话，那完全是北京一直是东胡汉族杂居，并受辽金两代长期首都性统治有关。元明时期，

冀鲁人向天津、北京市平谷县、唐山、秦皇岛移民，扩大了冀鲁官话分布面积。

西周初期，山东半岛存在没有丝毫华夏化的东夷，语言是通古斯与百越语言的融合，跟现

在的韩语相象，而与当时的汉语齐方言风马牛不相及。虽然后来齐国并吞了山东半岛，但

齐国华夏族百姓跟这些东夷仍没有机会进行交流。黄巾之乱、永嘉之乱，山东半岛开始与

齐人之间进行相当规模的流动，于是东夷人开始处于开放的环境中，逐渐被汉化，胶辽官

话形成。胶辽官话与冀鲁官话的分界线是：莱州湾—潍坊西—临朐西北—沂源东—沂水南

—五莲南—日照东北。与东北官话的分界线是：桓仁北—宽甸西—凤城南—岫岩北—海城

南—大洼南。

秦晋方言分布在山西省、陕西北部、内蒙古河套、张家口西北、河南省新乡安阳以西。秦

晋方言分布区交通闭塞，十里不同音，对古音的保留相对顽固一些，比如保留了入声。由

于该方言区历史上一直汉族与阿尔泰民族杂居的地方，所以秦晋方言里也留下了一些少数

民族的痕迹。战国时期，该方言占领了今河南省黄河以北西部地区，1722年该方言又占领

了内蒙古的河套地区。

兰银官话细分为8片：银川市，石嘴山市—平罗—陶乐—贺兰—永宁—青铜峡—灵武—吴忠

市—中宁—同心—中卫，宁夏盐池县，兰州市—榆中—民勤，永登—皋兰，古浪—天祝，

河西走廊（除敦煌和景泰），乌鲁木齐市—昌吉州—博尔塔拉州—阿勒泰市与青河县—塔

城（除托里、布克赛尔）—哈密。

中原官话分布在远古华夏族的传统居住区，今陇海线南北。苏州市吴江县菀坪镇、宣城市

以东部分乡村、皖南广德县、浙江长兴县属于中原官话孤岛。 中原官话又细分为河南方言

、关中方言东府话、关中方言西府话、秦陇方言、陇中方言、南疆方言。

河南方言包括河南省九十八个市县、河北省南部二个市县、山东省西南部三十一个市县、

山西省西南部汾河谷地二十八个市县、安徽省淮河以北二十二个县市和淮河以南的凤阳县

—蚌埠市—霍邱县—金寨县、江苏省徐州市—宿迁市—连云港市东海县赣榆县、陕西省安

康市白河县。①黄帝打败炎帝，二者联败了东夷，华北平原西部、汾河渭河平原的炎

黄后裔逐渐融合成华夏族，夏、蓟就是华夏族的两个分支。夏朝统治中原西部（河南省，

山西省南部），其语言乃炎黄融合的原始华夏语；蓟统治北京，其语言乃黄帝的原始华夏

语。②商族语言最初是华夏化很深的东夷语，流行于中原东部（今鲁西南—冀南—豫北—

皖北—徐州），商朝统治中原几百年后，逐渐与中原的夏族语言融化成今日中原官话的雏

形——华夏语。③以洛阳为标准音的华夏语后来成为东周通用全国的雅言，《诗经》的语

言就是雅言，孔子讲学用的就是雅言，而不是鲁国方言，孔子成为推广民族共同语的先驱

。秦朝时推行“书同文”等文化政策，使民族共同语的传播有了政治上的保障。汉代雅言

演化为“通语、凡语”，西汉扬雄编著的《方言》就是用“通语”来解释各地的方言的，

这是我国第一部方言著作。魏晋南北朝时，以洛阳语音为标准的“通语”从中原传向北方

和江左一带。《魏书咸阳王禧传》就有关于北魏孝文帝通令“断胡语”，用正音（洛阳话

）”的记载。南朝宋齐梁陈都建都于金陵（今南京），当时的金陵话是洛阳话的沿用。④

隋炀帝杨广以洛阳为首都，把数万户富商大贾从全国各地迁徙到洛阳，推广以洛阳为代表

的正音和正语。唐朝时，洛阳话仍然被看作汉民族共同语的基础。如孔颖达对经学的传述

和注疏，韩愈、柳宗元等在文学上的创作活动等，促进了汉民族书面形式的共同语的广泛

流传。唐代科举时赋诗作文也提出了语音方面的要求，即要符合从魏晋南北朝流传下来的

以洛阳语音为标准音的《切韵》的规范。北宋都汴梁（今开封），洛阳话和汴京话十分接

近，两地流传的语音被称为“中原雅音”。南宋定都于杭州，中原雅音也随之在杭州扩大

了影响，以至于今天的杭州话还同中原官话有许多相似之处。但当时洛阳话仍处于标准音

的地位，“中原惟洛阳得天下之中，语音最正”（陆游《老学庵笔记》卷六）。北宋时期

中原之音基本定型，与今日河南方言几乎完全一样。今日北方官话之所以与河南方言大同

小异，是历史上北方官话区长期以河南方言为标准来规范自己的语汇和语法系统而形成的

。⑤金人迁都北京后，河南方言的影响扩大到金人统治的大部分地区。蒙元时出现了中原

之音（河南方言）广泛传播的“四海同音”的局面。元人周德清的《中原音韵》就是“以

中原为则，面又取四海同音”而编写的。元代汉民族还是以中原之音为正音的。从明初的

《洪武正韵》到清中叶以前，教授标准音的学者都是以中原雅音为依据的。与此同时，元

明清三代随着政治、经济的集中，大量古话文学作品（元杂剧、《三国演义》、《水浒传

》、《西游记》、《儒林史》、《红楼梦》等）的产生和流传，使北京语音逐步上升到标

准音的地位。元末明初的供朝鲜人学汉语的课本《老乞大》和《朴通事》就是以当时的北

京话为标准音而编写的。清曾发布过政令要求各级官员和“举人、生员、贡监、童生

皆学习以北京语音为标准音的官话”。北京语音取代中原雅音的标准音地位，是在清中叶

以后。满清学者陈冲庆说：“国朝建都于燕，天下语音首尚京音”。于是乎，汉民族共同

语经发展演变，在标准音方面实现了从中原雅音到北京语音的转变，为现代汉民族共同语

（普通话）的诞生奠定了基础。

关中方言东府话包括西安市、铜川市、咸阳市、渭南市、商洛市下属商县—洛南—丹凤—

山阳、陕北的宜川—黄龙—洛川—宜君—黄陵—富县、甘肃宁县；关中方言西府话包括宝

鸡市。关中方言区乃炎帝故地，母系为炎帝属的周族语言即是炎帝语言，炎帝语言与炎黄

融合的夏语近似，又由于地理相近，沟通频繁，所以关中方言与河南方言同属中原官话。

秦陇方言包括陕北的延安、甘泉、富县、定边，陕南的略阳、勉县、南郑、汉中市、城固

、洋县、西乡、汉阴、安康市、平利、旬阳、镇安，陇东的庆阳、合水、正宁、华池、环

县、镇原、平凉、泾川、华亭、崇信、灵台，渭河以南的陇西、漳县、武山、甘谷、礼县

、西和、岷县、宕昌、舟曲、武都、成县、徽县、康县、两当、文县（除碧口镇）、临潭

、卓尼，敦煌、河西走廊东端的景泰，青海省的西宁市、湟中、湟源、门源、互助、贵德

、化隆、平安，宁夏省固原市、彭阳、隆德。

陇中方言包括青海省大通、乐都、民和、循化、同仁，宁夏省海原、西吉、泾源，甘肃省

永靖、临夏、和政、广河、康乐、临洮、渭源、定西、会宁、通渭、静宁、庄浪、秦安、

张家川、清水、天水市。历史上长期受氐羌影响，与关中方言有了不同的特点。

南疆方言包括库尔勒、阿克苏、克孜勒苏州、喀什、和田、吐鲁番、伊犁州。

西南官话包括十一片：四川省、重庆市、湖北省西部十九县市、湖南省西北部、陕西省南

部的留坝—佛坪—宁陕—镇坪—岚皋——石泉—镇巴—宁强、甘肃省文县碧口镇；泸

州市—宜宾市—乐山市—西昌市、贵州省铜梓—仁怀—沿河—印江、云南省大关—绥江—

水富，内江市—自贡市—仁寿县—富顺县，雅安市—石棉县，云南省西北部下关—剑川—

宾川—洱源—云龙—丽江市；云南西部的大理—保山—潞西；云南省东中部的昆明—昭通

—曲靖—玉溪—楚雄—个旧—开远、贵州省贵阳市—安顺市、四川省宁南县；贵州省北部

以遵义—六盘水—毕节为中心的二十七县市、云南省威信—彝良—镇雄、重庆市秀山县、

湖南省芷江—怀化—凤凰—新晃—吉首；贵州省东南部镇远—岑巩—黎平—锦屏—台江、

湖南省靖州—通道；贵州省南部凯里—都匀—贵定县；湖北省北部的襄樊—十堰—丹江口

—老河口—随州；武汉、湖南省临湘县；湖南省南部永州、郴州；广西省以柳州—桂林—

百色—河池为中心的五十六个县市；海南省昌江县—东方市—儋州市—三亚市的部分地区

所讲的军话。西南官话与江淮官话的分界线在广水县—安陆县—应城县—黄陂—黄冈市—

鄂州市—蕲春县一线以西以南。

商周秦汉时期，洞庭湖还属于原始汉语与藏缅语、苗瑶语、融合而形成的楚语，永嘉乱后

，迁入湖北的秦雍流人（陕西甘肃以及山西一部分）有六万，出现了西南官话的最初雏形

。安史之乱后，十倍于土著的北方移民入洞庭湖北部，冲击、涵化并最终取代了当地的楚

语，奠定了西南官话的基础。

江淮官话分布在淮河和北南文化线之间，福建南平城关、长乐县洋屿村属于江淮官话孤岛

。江淮官话与中原官话方言分界线如下：连云港临洪河口—东海县浦南镇—东海黄川—东

海白塔埠—东海平明—东海房山—东海安峰—新沂黑埠—沭阳阴平（潼阳）—沭阳颜集镇

方圩村—沭阳悦来—宿迁关庙—宿迁丁嘴—泗阳仓集—泗阳屠园—泗洪曹庙—泗洪金锁—

泗洪重岗—泗洪上塘—泗洪峰山南—淮河—凤阳县南—蚌埠市西南—淮河—霍邱县东—金

寨县南。

中国各地邮政编码

全国邮政编码较多，可以前往国家邮政局查询，具体步骤如下：

1、打开国家邮政局。

2、下拉网页找到点击查询服务。

3、进入信息查询页面。

4、点击信息查询页面上的邮政编码查询。

5、选择需要查询的地区，输入验证码点击查询就可以查询到了。

扩展资料

邮政编码历史由来

（英文：postcode）是邮电部门为实现邮政现代化而取的一项措施，诞生于美国。

1963年6月，邮政编码在美国诞生，用以应对当时急速增长的邮件寄递需求，美国由此成为世界上最早一批拥有邮政编码的国家。

邮编用途

邮编是为了实现信件分拣自动化的方案实施，因电脑不能识别中文，但能识别数字。每区域编上代码，能快速运用电脑分拣，当然要写的越细越好。

邮编结构

我国的邮政编码用四级六位数编码结构。前两位数字表示省（直辖市、自治区）；前三位数字表示邮区；前四位数字表示县（市）；最后两位数字表示投递局（所）。

资料来源：百度百科：邮政编码